Opis poziomu CEFR

Poziom B1 lub średniozaawansowany

Rozumienie języka

Możliwość słuchania

Potrafię zrozumieć główne punkty jasnego, standardowego przemówienia na tematy znane, regularnie spotykane w pracy, szkole, w czasie wolnym itp. Rozumiem główny punkt wielu programów radiowych lub telewizyjnych dotyczących bieżących wydarzeń lub tematów osobistych lub zawodowych, gdy są one stosunkowo powolny i wyraźny.

Czytanie ze zrozumieniem

Rozumiem teksty, które składają się głównie z języka codziennego lub związanego z pracą o wysokiej częstotliwości. Rozumiem opis wydarzeń, uczuć i życzeń w osobistych listach.

Umiejętność mówienia

Mówiąc Interakcja

Potrafię poradzić sobie w większości sytuacji, które mogą wystąpić podczas podróży w rejonie, w którym mówi się danym językiem. Potrafię bez przygotowania przystąpić do rozmowy na tematy, które są mi znane, osobiste lub związane z życiem codziennym (np. Rodzina, hobby, praca, podróże, bieżące wydarzenia).

Wyrażenie mówiące

Potrafię w prosty sposób łączyć wyrażenia, aby opisać doświadczenia i wydarzenia, moje marzenia, nadzieje i ambicje. Potrafię pokrótce przedstawić powody i wyjaśnienia opinii i planów. Potrafię opowiedzieć historię lub opowiedzieć fabułę książki lub filmu i opisać swoje reakcje.

Pisanie

Potrafię pisać proste, powiązane teksty na tematy, które są mi znane lub mnie interesują. Potrafię pisać osobiste listy opisujące doświadczenia i wrażenia.

Zakres językowy

Ma wystarczająco dużo języka, aby sobie poradzić, ma wystarczające słownictwo, aby wyrazić się z pewnymi wahaniami i ograniczeniami na tematy takie jak rodzina, hobby i zainteresowania, praca, podróże i bieżące wydarzenia.

Dokładność językowa

Stosuje dość dokładnie repertuar często używanych „rutyn” i wzorców związanych z bardziej przewidywalnymi sytuacjami.

Płynność językowa

Potrafi działać w zrozumiały sposób, mimo że wstrzymywanie się w celu planowania i naprawy gramatycznej i leksykalnej jest bardzo oczywiste, szczególnie w przypadku dłuższych okresów swobodnej produkcji.

Możliwość interakcji językowej

Potrafi inicjować, utrzymywać i zamykać prostą rozmowę twarzą w twarz na tematy znane lub interesujące. Potrafi powtórzyć część tego, co ktoś powiedział, aby potwierdzić wzajemne zrozumienie.

Spójność językowa

Potrafi połączyć serię krótszych, dyskretnych prostych elementów w połączoną, liniową sekwencję punktów.

Opis umiejętności językowych

* Potrafi zrozumieć główne punkty jasnego, standardowego wkładu w znane sprawy, regularnie spotykane w pracy, szkole, czasie wolnym itp.
* Potrafi poradzić sobie z większością sytuacji, które mogą wystąpić podczas podróży w rejonie, w którym mówi się danym językiem.
* Potrafi tworzyć proste, połączone teksty na tematy znane lub interesujące.
* Potrafi opisać doświadczenia i wydarzenia, marzenia, nadzieje i ambicje oraz krótko podać powody i wyjaśnienia opinii i planów.