Opis poziomu CEFR

A2 Podstawowy

Rozumienie języka

Możliwość słuchania

Rozumiem wyrażenia i słownictwo o najwyższej częstotliwości związane z obszarami o największym znaczeniu osobistym (np. Bardzo podstawowe informacje osobiste i rodzinne, zakupy, okolica, praca). Potrafię uchwycić główny punkt w krótkich, jasnych, prostych komunikatach i komunikatach.

Czytanie ze zrozumieniem

Potrafię czytać bardzo krótkie, proste teksty. Potrafię znaleźć konkretne, przewidywalne informacje w prostych materiałach codziennego użytku, takich jak reklamy, prospekty, menu i rozkłady jazdy oraz rozumiem krótkie, proste listy osobiste.

Umiejętność mówienia

Mówiąc Interakcja

Potrafię porozumiewać się w prostych i rutynowych zadaniach wymagających prostej i bezpośredniej wymiany informacji na znane mi tematy i czynności. Potrafię sobie radzić z bardzo krótkimi rozmowami towarzyskimi, mimo że zwykle nie rozumiem wystarczająco dużo, aby samemu podtrzymać rozmowę.

Wyrażenie mówiące

Potrafię użyć serii zwrotów i zdań, aby w prosty sposób opisać swoją rodzinę i inne osoby, warunki życia, moje wykształcenie oraz moją obecną lub ostatnią pracę.

Pisanie

Potrafię pisać krótkie, proste notatki i komunikaty dotyczące spraw z obszarów doraźnych. Potrafię napisać bardzo prosty list osobisty, na przykład dziękując komuś za coś.

Zakres językowy

Posługuje się podstawowymi wzorami zdań z zapamiętanymi zwrotami, grupami kilku słów i formułami w celu przekazania ograniczonych informacji w prostych codziennych sytuacjach.

Dokładność językowa

Używa poprawnie niektórych prostych struktur, ale nadal systematycznie popełnia podstawowe błędy.

Płynność językowa

Potrafi zrozumieć siebie w bardzo krótkich wypowiedziach, mimo że przerwy, fałszywe starty i przeformułowanie są bardzo widoczne.

Możliwość interakcji językowej

Potrafi odpowiadać na pytania i odpowiadać na proste stwierdzenia. Potrafi wskazać, kiedy śledzi, ale rzadko jest w stanie zrozumieć na tyle, by z własnej woli kontynuować rozmowę.

Spójność językowa

Może łączyć grupy słów za pomocą prostych łączników, takich jak „i”, ale ”i„ ponieważ ”.

Opis umiejętności językowych

* Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia w zakresie tematów związanych z życiem codziennym (np. Bardzo podstawowe informacje dotyczące osoby rozmówcy i jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy).
* Potrafi porozumiewać się w prostych i rutynowych zadaniach wymagających prostej i bezpośredniej wymiany informacji na znane i rutynowe sprawy.
* Potrafi w prosty sposób opisać swoje pochodzenie, najbliższe otoczenie oraz sprawy dotyczące doraźnych potrzeb.